Til hovedinnhold
Viser 1331–1340 av 2633 treff.
  • 1.7 Huskeliste i planlegging og evaluering av samlingsstund

    26.02.2024 | Kapittel

    En kartlegging av samlingsstund må ta høyde for å vurdere følgende punkter. Samme punktene kan bli brukt i evalueringen. Huskeliste ...
  • Skrivestartere

    13.01.2022 | Kapittel

    ...der første setning eller en innledning allerede står. Videre kan en ha med forslag til ord som kan brukes i teksten for de som ønsker dette. Skrivestarter kan også være å se en kort inspirasjonsvideo eller ...
  • Fargesyn

    18.09.2019 | Kapittel

    Fargesyn Redusert fargesyn kan medføre vansker i en skolehverdag. Denne videoen gir eksempler på kartleggingsverktøy og pedagogisk tilrettelegging. 
  • Hva ser du etter?

    28.08.2014

    ...yngre barn er, jo vanskeligere er det å skille mellom normal utvikling og en bekymringsfull utvikling. Dette gjelder i stor grad når en ser på vansker knyttet til konsentrasjon, oppmerksomhet, kontroll og regulering ...
  • Min stammebok

    03.06.2021 | Bok/hefte

    En personlig stammebok kan være en fin måte å samle informasjon om seg selv og stamming på. Den kan brukes i logopedisk oppfølging og til å vise frem i klassen og til venner og familie.   Hvorfor lage ...
  • Matematikkangst

    04.08.2023 | Kapittel

    Matematikkangst (ofte kalt matteangst) kan beskrives som en opplevelse av frykt, engstelse og stress i møte med matematikk. Trygghet er en forutsetning for å avhjelpe matteangst, og kan etableres med tilrettelegging ...
  • Ung virkelighet (Film om «annerledeshet»)

    27.01.2016 | DVD

    ADHD. Det betyr at hun møter fordommer fra folk som ikke tror hun kan. – Jeg har jo en enorm energi og kan stå på mer enn de fleste, sier Malene. Og den bruker hun på hestene som kanskje er noe av det som ...
  • Tilrettelagte aktiviteter

    28.08.2014

    «Tilrettelagte aktiviteter» definerer vi her som en lek eller aktivitet med tydelig struktur. Du som er voksen, vil i hovedsak planlegge, forberede, være ansvarlig for å organisere og gjennomføre slike ...
  • 2.5 Hendenes betydning for tidlig utvikling

    05.03.2024 | Kapittel

    ...utvikling. Vi må prøve å oversette vanlig barnehagepedagogikk til barnet som har flere utfordringer enn de fleste andre. Barnet med alvorlig kombinert sansetap kan ikke oppfatte at den andre deler sin oppmerksomhet ...
  • 10 ting du bør vite om språkforstyrrelser og lesing

    04.08.2023 | Kapittel

    Utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD) er en betegnelse som brukes når barn, unge eller voksne strever med språk uten at man kjenner grunnen til dette. Barn med språkforstyrrelser strever med å forstå ...